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解剖教学中的传统教学模式与多媒体技术应用
来源:2009年第20期 作者:谭予星 郭海旺 点击:
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因技术条件的限制,传统的解剖教学多以挂图、模型、活体及标本等教具作为辅助手段,教师根据教材内容通过板书和讲解、学生接受信息,存在一定的局限性。随着科技的不断进步,多媒体技术在解剖教学中的应用日益广泛,其运用电脑软件,对文字、图像、声音、动画和视频等多种信息进行编辑,以最直观的方式向学生传递教学信息,弥补了传统教学的不足,使原本枯燥的内容变得生动、形象起来。采用多媒体教学是对教育方式和学习方法的一种改革,利用多媒体人机交互性强的特性,可调动学生学习的积极性,提高学生自学的能力。图像、声音的合理运用更有利于学生对问题的理解,教学手段也变得丰富多样,老师易讲,学生易学。特别是进人21世纪以来,随着多媒体技术的迅速发展,多媒体课件的开发运用呈现出空前规模,学校的教学方法和手段也在一定程度上由传统模式向多媒体课件教学方式转变。但是必须讲清一点的是,只要用多媒体课件来教学,教学效果一定能够大幅度提高的观 ...
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