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浅谈高职商务日语专业教学改革
来源:2009年第20期 作者:林霖琳 点击:
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高职院校商务日语专业区别于传统的日语专业,其侧重于培养高职院校学生的日语水平和与商务实际业务相结合的能力。培养高职院校学生的语言学习兴趣,同时使他们掌握相当的国际贸易理论知识和实际操作能力,是当今高职商务日语专业这个新兴专业建设当中面临的严峻问题。本文就高职商务日语专业当中课程的设置整合和教学模式的改革进行初步的探讨。一、裸程设t和定位高职商务日语专业应定位于培养有扎实的日语基本功,有较强的听、说、读、写、译能力,并且能用日语处理日资企业的行政及外贸等工作,能较熟练地运用日语处理外贸往来单证、商务文书及日常翻译工作。由于学生刚从高中毕业进人高职院校学习,日语学习必须从基础开始,同时还必须学习系统的国际商贸知识。因此,在低年级的阶段应该注重两条线平行,既要给学生打好日语的基础,又要设置适当的国际贸易课程,让他们了解国际贸易、进出口的进程,同时要扩大学生的知识面。二、课堂教学内容改革(一)课程设 ...
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