浅析高校贫困生资助体系的建立

近年来,随着我国高等教育大众化的推进,在校学生规模进一步增加,贫困生数量也迅速增加,贫困生问题成为了国家、社会和高校共同关注的问题。尽管我国目前已经形成了“补、减、奖、勤、贷、助”的贫困生资助体系,但在具体的运行过程中仍存在较为突出的问题,我们必须进行理论和实践的探讨。一、目前存在问题1.体系局限,帮困育人工作本身有待完善。给予性资助为主,自我发展激励教育不足;被动性应对为主,开拓帮困资源主动不足;“强势关心”为主,工作方式的细致化不足。2.自我困境,学生面对经济外的各类问题。3.舆论压力,媒体社会过度关注高校群体。二、具体帮困思路(一)充分利用好贫困生档案,加强贫困生思想教育1.系统建立贫困生档案,对贫困生进行摸底、复查准确确定贫困生,将学校有限的资助资金真正“助”给家庭确实困难的学生,是高校做好贫困生工作的先决条件。按照国家对贫困生的界定,学校制定了贫困生评定体系,指导贫困生的界定工作。同时加强对贫困生的调查审定工 ...