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“互联网+”时代下高职教师信息化教学能力的发

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摘要:随着互联网时代的到来,通过对三所高职院校近100名高职教师的问卷调查情况,在高职信息化教学能力上进行分析,来了解"互联网+"时代高职教师的信息化教学能力发展的水平,包括教学设计能力与信息化教学实施能力,以此来分析我国高职教师目前在信息化教学的发展规模和运用形式上,还存在着哪些不合理,需要进行改进的不足之处。通过问卷调查,全面的分析了当前我国高职信息化教学的模式和现状,由教师、学生、学院三个不同的角度来分析信息化教学的策略,建立混合式教学模型来提升高职教师的信息化教学能力水平,探索如何将多种教学模式融合,为我国教育行业提供参考和帮助,也希望能够给教育行业的工作者一些灵感。 
 
关键词:互联网+; 高职教师; 信息化教学能力发展;
《中外企业家》  主管单位:哈尔滨工业大学    主办单位:中外企业家杂志社    ISSN:1000-8772    国内刊号:23-1025/F    邮发代号:2-287    创刊年:1984
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