基于产教深度融合的湖南高职教育“芙蓉工匠”

 

摘要："芙蓉工匠"指具有湖湘文化特色的高级技能人才品牌,是支撑湖南大力发展工业新兴优势产业链的领军人才。目前高职教育产教融合在"芙蓉工匠"培养中存在未能深刻理解和把握产教融合的内涵和本质、未能从根本上调动企业参与产教融合的主动性、未能充分发挥行业对产教融合的指导作用、未能及时健全和完善产教融合法律法规等问题,本文试图抓住国家深化产教融合这一契机,对"芙蓉工匠"的培养对策作简单探讨,以期提高"芙蓉工匠"培养质量,增强"芙蓉工匠"的就业创业能力,优化湖南高等职业技能人才结构,提升湖南职教服务社会的能力。 

 

关键词：产教融合; 高职教育; “芙蓉工匠”; 培养对策;

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