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“辩论赛教学法”在旅游管理专业教学
来源:2015年第01期 作者:可娜 张颖辉 点击:
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旅游管理专业是一门实践性很强的专业,在课程设置时,不但要设计一些如旅行社经营管理、酒店管理、前厅与客房管理、旅游文化概论、旅游信息系统等理论课程,还要开展诸如:旅行社模拟训练、导游模拟训练等操作性较强的实践课程,目的是培养学生的动手实践能力。然而笔者在高教执教的多年经验中发现,学生理论课课堂没有活力,理论知识掌握不扎实,并严重影响到实践环节的操作。为了增加学生的理论课程的学习兴趣,培养学生的主动学习能力,从而做到理论课程和实践课程的有效衔接,笔者摸索出“辩论赛教学法”,并逐步在课堂上实践。现把思路和过程作以简要描述,供与同仁商榷。一、何谓“辩论赛教学法”所谓的“辩论赛教学法”不同于传统的理论教学。这种教学方法的灵感来源于欧洲学者费奥和博迈森提出的学习立体模型。该模型把学习分成三个维度,即实践性,交往性,和自主性。学生越能把所学知识与实践联系,学习内容越具体说明实践性越强;学生越能和同学组成一个团队,共同去研 ...
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