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高职院校汽修专业学习策略指导

来源:2014年第01期 作者:陈小国 马新合 点击:

学习策略是一种学习技巧,它有助于学习者提高自我学习能力,同时也是学习能力的重要构成要素。近年来,高职院校汽修专业学生学习能力明显下降,成因是多方面的,但或多或少与缺乏学习策略指导有关。文章就当前高职院校汽修专业学生的学习现和教学中进行学习策略指导的实践探索两个个方面分析了加强学习策略指导的必要性和重要性。一、当前高职院校学生的学习现状呼唤学习策略指导目前随着高校扩招,大学生就业形势严峻,一线工人待遇不理想等综合因素导致高职院校汽修专业的生源素质明显下降。同时汽修专业在许多高职院校是新兴专业,发展还不够成熟、完善,又面临着生源急剧扩张,新手师资不能给学生充分指导的困境。就笔者观察许多汽修专业的学生入校后对于学习感到困惑,普遍缺乏明确的学习目标,缺乏良好的学习习惯和方法,缺乏学习动力,自我控制与自我调节的能力差,因此学习效率低下。另外学生在初、高中阶段接受的都是传统的应试教育,考纲是学习内容的唯一准绳,但高职 ...

《中外企业家》  主管单位:哈尔滨工业大学    主办单位:中外企业家杂志社    ISSN:1000-8772    国内刊号:23-1025/F    邮发代号:2-287    创刊年:1984
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