文章荟萃

浅谈我国会计教育模式改革

来源:2014年第01期 作者:景冬梅 点击:

一、现代教育模式和我国的会计教育模式现代教育是一个复杂的、多样的、动态的综合与统一的概念。一般情况下按照类别不同,现代教育模式被分为四类:一,普通教育;二,职业教育;三,成人学历教育;四,艺术教育。结合我国国情的会计教育在逐步发展中定性、定型,会计教育在前三大类都有体现:一,普通教育的普通高校教育有会计专业会计系;二,职业教育中有针对财务的各类会计职业培训;三,在成教类里,会计教育也是一面大旗。这是财务工作的特殊性决定的,也是符合时代要求所必须的。我国的会计教育模式融入在我国的现代教育模式中,不论是普通教育、职业教育或者是成人学历教育,都用会计教育的共性和各自特点。但是在以往教育模式中,各自缺点也随之暴露,比如普通教育注重理论研究下学生普遍动手能力差;职业教育追求速成忽略会计系统教育;成人学历教育普遍只了解会计皮毛知识。二、我国成型的会计教育模式带来现状及影响一般概念而言,我国的会计学科发展现状和会计工作管理水平 ...

《中外企业家》  主管单位:哈尔滨工业大学    主办单位:中外企业家杂志社    ISSN:1000-8772    国内刊号:23-1025/F    邮发代号:2-287    创刊年:1984
未经本刊授权,不得转载本站资料