西昌学院体育学院开展户外运动的可行性分析

一、体育学院开设户外运动的理论依据1.国家政策依据2002年9月,教育部颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》指出:普通高等学校应充分利用课外时间和节假日,开发自然环境资源,通过户外的体育运动来完成普通高等学校体育课程目标。2003年6月,教育部颁布了《全国普通高等学校体育教育专业本科专业课程试行方案》指出:田径和户外运动是体育教育专业本科生的必修课,学分为7学分,并且把定向运动、滑冰、登山、露营、野外生存这些户外运动作为本科选修课。2.促进身心健康户外运动对学生的身体健康能够产生重要影响,户外运动的强度不是很大,主要是徒步和登山的形式,属于有氧运动,更能达到锻炼的目的。户外运动对学生心理健康也有很大的影响,它能培养学生自我的激励、坚强坚韧的品格,还能培养学生承受挫折的能力。3.丰富知识体系学生进行户外运动,能够对自己掌握的理论知识深入理解,记忆更加深刻。在大自然的怀抱中生活本身就是一种美的享受,而在户外运动的过程 ...