试析高职市场营销教材中的概念错误

国内市场营销教材,特别是高职类市场营销教材,由于参编人员缺乏质疑的习惯,在第一章和第二章出现明显的错误,具体分析如下:一、有关市场概念的理解和公式表示法的问题只要你在亚马逊网上书店输入关键词“高职(空格)营销(空格)教材”,你会发现网站列出72页包含上述关键词的页面,每页有16种营销类相关图书介绍。仅在前20页,除去与营销相近的教材(消费行为学、推销、策划、营销案例、调查、网络营销、汽车营销、酒店营销、电信营销等),直接冠以“市场营销”、“市场营销实务”、“市场营销原理、实务与案例”的教材就有66种。另外,很多边远地区高职院校编写的“市场营销”教材没有进入亚马逊网上书店销售。笔者翻阅了很多出版社推荐的高职类“市场营销”教材样书,也到图书馆大量查阅高职类“市场营销”教材,发现高职类“市场营销”教材在第一章概论中有一个普遍性错误,即“市场概念”表述不符合逻辑。高职类“市场营销”教材对市场概念普遍采取了直观的公式表示法:市 ...