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房地产经营与估价专业课程体系研究——基于工
来源:2014年第04期 作者:万婷 点击:
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如何培养较强实践能力的人才,是高职院校教育工作者不得不思考的问题。高职院校培养人才的出发点必须是企业用人需求和岗位技能要求,建立起面向岗位典型工作任务及涵盖整个工作过程的课程体系,这样才能塑造出具备良好职业素养、较强专业技能,并且具备可持续发展能力、担当得了企业一线岗位的高素质技能型人才。一、工作过程的涵义工作过程意指一个完整的工作进程,其核心是注重工作任务是如何完成的,一个职业的工作过程是完成一个企业工作任务的完整的劳动进程。所以说工作成果是其追求的目标,具体的产品或者服务就是工作成果。一个完整的工作过程,包含多个工作步骤及多个单项工作任务。进而可以这样说,一个工作过程的成果既可是一个工作不愁亦可是一个单项工作任务下典型的中间产品。以工作过程为导向的课程体系是一完成某项具体的工作任务为切入口。二、房地产经营与估价专业课程体系的设计思路(一)体现专业课程,以打造专业方向房地产专业岗位设置适用于中小型企 ...
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