中学政治课程多元化教学研究

一、多媒体的运用世界在不断的发展,科技的不断进步,计算机网络知识的普及,信息技术对我们的影响越来越深刻。掌握网络教学,通过了解课程的最新动态,把知识信息共享转化为资料共享、交流共享、生命历程共享,这对于思想政治课教育意义非浅。当然先进科技的发展,网络教育在提供教学的同时,也伴随着一些负面影响,这是思想政治教师不得不思考的问题。在政治课的教学过程中,结合新课改的要求和学情,用幽默、诙谐、恰当的比喻、漫画、谚语、摄影、名言、谜语等作品导入,利用多媒体导入。这些导入方法生动、新颖,各具特色,容易引起学生的共鸣和思考,活跃课堂气氛,促进学生积极主动学习。二、培养学生的综合素质科技的发展,社会对人才的需求进一步加大,但对人才的综合素质要求进一步加深。社会需要综合性人才,这就需要培养学生适应社会的综合能力,提高其综合素质。新课程的出现,适当的减缓了这方面的压力。新课标要求注重学科间的知识整合,充分发挥各学科的特色,从不同学 ...