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汉字教学探究
来源:2014年第05期 作者:党煜 点击:
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一、对外汉字教学的概念和定位对外汉语教学就是的将汉字教给外国人,教学内容选取中国现代汉字,交流语文选择外语,教学目的是使外国人能够认识汉字并能熟练运用汉字。汉字教学是对外汉语教学的基础,也是教学内容。这是对外汉字教学的教学定位。二、汉字教学在对外汉语教学中具有特殊性第一,从汉字的形体上看,与拼音文字不同,具有特殊的方块结构,汉字可以有很多种不同的组合方式。从汉字的间架结构上看,它可以分为两大部分,能够拆分的,由笔画和偏旁组成的是合体字;从结构上不能拆分的,仅由不同的笔画组合成的汉字是独体字。汉字与拼音文不同,它具有大量的笔画和偏旁,在识记上需要花大量的精力。这对初学汉语的外国人来说,是一种很大的考验,需要建立极强的自信心来面对。第二,汉字与拼音文字不同,不可以按照拼写顺序拼读,而是根据形汉字形成的规则分成指示字、象形字、形声字和会意字四种,形声字占了汉字的大多数。这些形声字只有一少部分能够用部分字表示整个字的 ...
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