利用民间游戏优化幼儿的一日活动

著名教育家陈鹤琴先生说过:“小孩生来是好动的,是以游戏为生命的。”可见,游戏是幼儿童年生活不可缺少的一部分。它是孩子童年的欢乐、自由和权利的象征。因此,针对幼儿园的实际,将古朴有趣的民间游戏渗透到幼儿的一日活动中,让孩子们尽情地玩耍、嬉戏,让他们充分体验民间游戏带来的快乐。一、将民间游戏融入到幼儿园集体教学中根据学前儿童以具体形象思维为主,且有意注意时间较短的特点在教学过程中我们经常会采用游戏法教学。所谓游戏法就是运用游戏的方式进行教学活动的方法,让幼儿在轻松、愉快的环境和气氛中无拘无束地学习,从而提高幼儿对学习活动的兴趣,积极主动地在娱乐中获得知识和技能。在实践过程中发现将传统的民教游戏融入到教学活动中,不仅能调动孩子学习的积极性,还能提高课堂教学的效果。1.以民间游戏的形式导入活动活动导入对教学过程至关重要。民间游戏以其独特的魅力吸引着幼儿的注意。如在学习数的分合的活动中,以童谣碰球的形式引出活动:“ ...