职业教育教师专业化培养研究

国家在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提出,“大力发展职业教育。发展职业教育,是我国当前教育事业发展的战略重点。要想提高职业教育的质量,关键在于建设一支高水平,符合现实社会需求的职业教育教师队伍。根据目前社会对职业教育提出的要求、职业教育自身的发展状况以及国内外对教师队伍建设的研究来看,教师专业化已经成为国际公认的教师教育发展的主要潮流与趋势。作为国民教育体系重要组成部分的职业教育,必将教师专业化作为提升职业教育师资水平的重要手段。正确认识职业教育教师专业化的内涵,探索职业教育教师专业化的培养,对于我国职业教育事业的发展和教师社会地位的提高具有重要的理论和现实意义。一、教师专业化及职业教育教师专业化的概念界定从字面上来看,“职业教育教师专业化”可以是“职业教育”和“教师专业化”两个定义的叠加。那么,首先来明确什么是“教师专业化”。在《培格曼最新国际教师百科全书》中,对于教师专业化进 ...