基础护理教学实验带教的指导与体会

经济的发展在很大程度上带动了其他行业的进步,医学是我国发展中不可忽视的重要因素,是人们身体健康的根本性保障,基础护理学是医学的重要组成部分,是自然科学和社会科学相互渗透的一门综合性应用学科,以基础医学、临床医学、预防医学、康复医学以及与护理相关的社会、人文科学理论为基础,形成独特的理论体系、应用技术和护理艺术。护理主要通过病人的一些生理和心理反映,采取科学的护理对策,帮助病人减轻痛苦,逐渐处于一个协调、适应的最佳状态,使病人恢复健康。基础护理学属于临床医学,具有很强的实践性,与教学效果和以后的医护质量都有着非常大的联系,护理教学实验将传统的以老师为主体为核心的联系和考核转换成学生为主体,激发学生的积极性,提高学生的动手能力和创造思维能力,对护理实验教学的教学质量起到了很好的影响。一、基础护理学综合实验教学对象采用随机抽样的方法,以班级为单位,对护理学院3年制专科学生进行随机抽取,共抽取105名学生,其中女生为101 ...