基于“以学习者为中心”的大学英语教学管理的

在大学英语教学理念和实践摸索中,我们总是注重于去寻找各式各样的教学手段和方法,往往不去着重思考那些行之有效的管理会对大学英语教学产生什么影响,不去建立他们之间的关系。一套科学的教学管理方法会对大学英语教学产生很大的推进作用,如何建立科学的大学英语教学管理体系,促进大学英语教学改革的进行,提高大学英语教学水平,是解决当今大学英语教学的首要任务。一、以学习者为中心和大学英语教学管理的涵义1.以学习者为中心的涵义“以学习者为中心”的教学理念是指在教学过程中贯彻以人为本的教育思想,根据学习者的知识储备、认知规律和学习需求等进行有针对性的教学,将学生放在知识的主动建构者的地位上。这一观念彻底改变了“以教师为中心”的模式,不是把学习者作为一整体,而是把学习者作为个体来对待,努力做到个体教育,尊重每一个学生,结合每一个学生的学习特点制定学习目标。学习者在已有的经验为基础,通过与外界交互作用建构新的理解,“情境”“协作”“ ...