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基于数字化资源教学模式实践研究——以《Inte
来源:2014年第08期 作者:张晓玲 韩爱霞 点击:
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以多媒体、网络技术为代表的信息技术在高等职业教育领域迅速普及,极大地丰富了教学内容的表现形式及教学活动形式。教学资源的数字化成为实施和实现教育教学信息化的基础,能够促进教师改变教育教学观念、优化教学内容、改进教学方法和教学手段,提升教学能力;为学生提供成熟的教学方案、优质教学资源,有效提高学习效果,并且通过网络免费获取所需学习资源,提高自主学习能力。目前,国内外已有一些关于信息化环境下教学模式的理论研究成果,为研究提供了科学的理论依据和实践基础。在现在的高职院校,有很多课程作为国家级、省级或者院级精品课程。其中,有些还被教育部批准为国家资源共享课,本身具有丰富的数字化教学资源。因此,如何更好的适应信息化环境下的教学,充分利用信息化的手段支持教学,有效发挥这些数字化资源的优势、构建基于数字化教学资源的教学模式成为笔者研究的重点问题。笔者以本院国家级精品课、国家资源共享课《Internet应用基础》为例,通过利用已有 ...
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