素质培养对高职数学教学的影响初探

随着高职教育的迅猛发展,推行校企结合的教学模式,强化实践能力的培养,已成为高职教育的改革方向。为此,各高职院校积极进行教育模式和课程设置改革,压缩了理论教学时数,加大了实践教学力度。事实上,在高职教育中,数学教育的价值不仅在于作为基础学科为其他学科提供支撑,还在于培养学生的思维方式和行为习惯等素质,使他们领会到数学的精神实质和思想方法,其作用可以影响人的一生。数学的思想、精神、方法,从数学角度看问题的着眼点、处理问题的条理性、思考问题的严密性,都是数学优秀品质的体现,对人的综合素质的提高也起着决定性的作用。一、数学素质的主要表现1.严谨的科学素养数学是人类文明进步的标志,可以培养一个现代人的科学精神和素养,这种培养是潜移默化的,不论从事何种职业,都需要学习数学,了解数学知识。数学思维方式可以锻炼敏锐的理解能力,训练全面,系统和科学的思考问题的能力,即数学给予人们的不只是知识,更重要的是能力,这种能力包括直观思维、逻 ...