高校体育教学改革的影响因素与对策

体育作为高校课程体系的重要组成部分,为了更好的推动体育教学改革,笔者尝试结合实践调查,探求目前影响体育教学实践改革的各类突出因素,并提出针对性对策,以供相关机构借鉴。一、研究对象与方法(一)研究对象为了使研究更具客观性,笔者以长春市5所高校体育改革作为研究对象,随机抽取高校中的体育教师、学生作为调查对象。(二)研究方法1.文献资料法笔者以“高校体育教学改革”为关键主题,通过期刊网进行了核心文章的收集;同时,对我校图书馆刊物、书籍等资源进行了相关研究主题的整理;通过对收集的网络资源与文本资源进行总结、分析,进一步理清了研究思路,对该校体育教学改革也有了深入认识,为本研究奠定了基础。2.问卷调查法笔者对5所高校15名教师和100名学生进行了专项问卷调查,其中问卷100%回收,教师有效问卷93.3%,学生有效问卷95%。3.数理统计法对收集的数据进行数理统计,以便进行量化分析。二、结果与分析(一)体育经费难以满足体育教学改革需要体育活动的开展 ...