传统教学模式在《西方经济学》教学中的效果研

CHINESE&FOREIGNENTREPRENEURSCHINESE&FOREIGNENTREPRENEURS改革开放后,因理论研究与现实的需要,教育部规定《西方经济学》为财经类核心课程之一,财经类专业的本科生必须学习《西方经济学》。它是学习其它经济类课程的基础,其重要性相当突出。但是,就大学本科阶段而言,西方经济学这门课程的教学效果远远未达到令人满意的程度。在研究教学模式与西方经济学教学效果之间的关系时,一般可以把教学模式分为两类。即:传统教学模式与现代教学模式。一、传统教学模式的含义传统教学模式特指“讲授—接受”型教学模式,此模式源于赫尔巴特的四段教学法,后来由凯洛夫等人进行改造传入我国并广为流传。此模式以传授系统知识、培养基本技能为目标,其着眼点在于充分挖掘人的记忆力、推理能力与间接经验在掌握知识方面的作用,使学生比较快速有效地掌握更多的信息量,强调教师的指导作用,注重教师的权威性。传统教学模式理论基础是行为主义心理学,尤其受到斯金纳操作性条件反射的 ...