探索中职学校文秘专业学生写作能力的培养

改革开放以来,我国的经济建设工作取得了重大发展成果。并在市场经济的带动下,国内的中小型企业如雨后春笋般涌现。文秘的需求量更是成倍增加,这为中职学校的文秘专业创造了大量的就业机会,就业率显著增加。但是,企业往往对中职学校的文秘专业学生不甚满意,尤其是对其写作水平颇有微词。本文重点探索如何提升中职学校文秘专业学生的写作能力。一、应用文教学中,充分发挥非智力因素很多情况下,非智力因素是促进中职文秘专业学生写作能力形成,激发写作兴趣以及促进智力发展的强大动力。因此,其对写作能力提升具有重要意义。(一)激发学生的写作动机,提升学生写作的自觉性写作动机是写作人员内心需求以及欲望的集中体现,是决定写作意志的重要因素之一,是“感知升华”的重要基础。从实现的过程来看,其是引起主体向一定目标努力的心理过程。写作运动无论是结果、还是方式,甚至坚持的程度都在很大程度上受到写作动机的影响。在应用文写作教学过程中,教师应该积极增加写作 ...