特色鲜明的校园文化与学生职业素质的养成——

胡锦涛同志在中国共产党第十八次全国代表大会的报告上专门提到“文化是民族的血脉,是人民的精神家园。“”发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。”本着寓教于乐的教育教学理念,吉林司法警官职业学院应用法律系结合自身实际,从开设文化素质教育课程入手,有目的、有针对性地组织开展了一系列具有法律职业特色的课外活动和社会实践活动。通过调查问卷和面对面交流,不难得出法律职业院校校园文化活动对学生权利理念培养与综合职业素质养成具有一定现实意义。要帮助学生树立科学的理想信念,提升他们的道德修养,就需要以基础文化知识作为载体,同时培养学生的阅读和理解能力、欣赏和评判能力、口头和书面表达能力、逻辑思维和逻辑判断能力,而让学生养成良好的阅读习惯,学会思考,学会创新,进而更好理解人文意蕴,并结合专业特色,培养学生的权利理念与综合职业素质,也是当下适应节约型社会对法律职业人才培养的现实要求。一、强化思想道德素质教育,培养 ...