学前教育产品的供给途径选择及优化

一、学前教育供给现状分析目前,我国在学前教育供给方面,政府与市场共同承担。学前教育未纳入义务教育范畴,很大程度上由市场主导。教育局网站数据显示,截止2012年12月,全国幼儿园总数有166750所,其中私立的有115404所,占比69.2%,公立和其他的占30.8%。公立园由于学费低且教育质量有保障,更受家长青睐。但公立园的数量十分有限,只能满足市场小部分需求。以北京市为例,全市共1266家幼儿园,其中公立园331家,占市场份额的26.1%。而学前教育产品总接受能力约为22.7万人,仅能容纳一半适龄儿童。供不应求产生的高利润,导致大量资本投资学前教育产品。由于大量存在“挤不进公立园、上不起私立园”的情况,“黑户”幼儿园大量出现。如北京市收费低、没有正式注册的“黑户”幼儿园已达1298所,超过注册幼儿园的数量。二、学前教育供给途径选择依据学前教育产品属于准公共产品,介于公共产品和私人产品之间,具有混合产品的特性。就教育产品而言,虽然整体上属于准公共产品,但不 ...