影视作品分析教学中的比较法

比较,是人们用来认识客观事物的一种重要方法,它是一种特殊形态的思维方式和过程,具有强烈的理性色彩和辩证精神。通过比较,可以深刻认识事物的基本特征和本质,更好地把握各事物之间的联系和区别,从而在分析与综合之中,获得新的认识,得出正确的判断,这就是所谓“有比较才能鉴别”。在进行《影视作品分析》教学时,若能充分利用比较法,引导学生对影视作品的文化背景、形式、技巧以及风格流派等进行纵横交叉比较,则比空洞的分析讲解和说教更为生动。比较法在电影鉴赏教学中的运用,可以采取多种形式,从比较的角度而言,大体上分为横向比较和纵向比较。一、比较欣赏中的横向比较一般而言,横向比较是指在电影鉴赏过程中将与欣赏对象有可比性的作品或事物进行一种空间平行性的比较分析。正确的横向比较法应该是注意同中求异,异中求同,也就是说在初步了解相比较的电影作品中的某些共同之处之后,注意比较它们各自的不同点是什么;在找出不同点之后再进一步找它们相同的规律、 ...