现代文化视域下的大学生目标教育与管理

对于教育的理解要以特定的文化背景为前提,在中国传统文化背景下教育主要指授业引导和文化同化的行为。《说文解字》中的解释是:教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。从这里我们可以看出,传统教育的理解中包含着上下之分和父子之别。因此教育对于人而言乃是一种外在的规定,从上面而来的对人的引导。在传统文化背景下,对于受教的人而言,尽孝求功名算是最高目标。但是,教育成为一个常用的词汇乃是一个现代文化事件,是随着现代学校教育的兴起而生成的现象。在本文中,我们主要在现代文化背景下来理解教育的核心内涵。与传统文化把教育目标主要理解为一种外在规定不同,现代教育则把目标转向人的内在性,以实现和塑造人的内在本质为目标。现代历史进程的突出标志便是现代文化精神的生成,在西方我们能够看到启蒙运动,在中国发生的则是新文化运动。文化的现代化已经被多数民族确立为一个主要的现代历史目标。因此,对于教育全面理解,要以文化的现代化为基本的历史背景。一 ...