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大学生各级知识分享
来源:2013年第10期 作者:陈佳俐 点击:
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大学生的知识分享对象主要分为两类:上级与下级(高年级与低年级)、同级之间的分享。上下级之间的知识分享主要以单方向的知识传递为主,而同级之间以双向的知识分享为主。由于大学的学习特征,大学生之间的知识分享情况普遍,出现企业知识管理中知识不能得到有效分享的情况,也出现了较好的知识分享模式。1.同级之间知识分享状况在企业的知识管理中常出现的问题有:员工不愿意共享知识,认为知识是个人的竞争力。在大学中学生的关系亦如此,同级之间的同学彼此是合作和竞争的关系。不愿分享或许不仅仅是学生的思维所致,同级学生,尤其是同班同学、同一门课的同学确实存在合作且竞争的关系。或许有人会说一两门课的成绩不重要,同学间的团结友爱更重要。但今天的一两门课成绩也许就是将来工作单子、一次课题申请是否成功的关键。知识的分享抹杀了个人的竞争力,对于大多数人而言是真实存在的可能性,也是知识管理中知识分享的瓶颈所在。在竞争存在的情况下,要不要分享知识呢? ...
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