对任务驱动教学体系在《基础会计》教学应用中

所谓“任务驱动教学法”,是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学法,它将以往以传授知识为主的传统教学理念转变为以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学理念;将传统式教学转变为探究式学习,使学生处于积极的学习状态,每一位学生都能根据自己对当前问题的理解,运用共有的知识和自己特有的经验提出方案,进一步解决问题。高职高专院校一直把培养应用型、技能型人才作为培养目标,这就要求高职高专学生除了具备本专业必要的基础理论、专业技术知识外,还必须具备解决工作生产中实际问题的能力。作为一门经济管理应用的学科——《基础会计》,是联系一般经济理论课程与专业核心课程的桥梁,但传统的教学模式一直侧重于理论知识的讲解,或者仅仅在理论知识完成之后组织一次模拟做账,导致理论教学和实践教学中间出现断层,使得相当一部分学生尽管做过会计模拟实训,但仍然出现理论和实践两张皮的现象。为解决这一问题,我们在原有理论和实践教学相分离的传统教学模式基 ...