奈保尔《浮生》之叙事手法探究

一、成长小说《浮生》便是围绕着主人公威力的成长而构建的文学作品。因此,我们可以把它看作是一部成长小说。成长小说亦称启蒙小说(novel of initiation),最早起源于17世纪的德国,我国文学界最初把它译为教育小说或成长发展小说。歌德在1778年创作的《威廉·迈斯特》一直被公认为是成长小说的原型和典范之作。芮渝萍教授在其《美国成长小说研究》中指出:“成长小说就是以叙述人物成长过程为主题的小说,就是讲述人物成长经历的小说。它通过对一个或几个人成长经历的叙事,反映出人物的思想和心理从幼稚走向成熟的变化过程。”浮生正是主人公威力前半生的写照和总结。二十岁之前,他生活在英国殖民统治后的印度,那里存在严重的种姓制度,兼之父亲从事的“牺牲者”的下贱的工作,使得他鄙视父亲,一心想逃离印度。母亲赋予了他所有低级种姓的外貌特征,所以在国内他不能进地区学校读书,那里存在严重的种姓歧视,而只能上教会学校,“上了教会学校,就是被烙了印”。威力幼小 ...