高中体育教学创新研究

一、体育中渗透着道德品质教育体育是一种行动的教育。学生在体育过程中的行为,有利于培养其组织性、纪律性、集体主义等道德品质。学生在体育活动中克服困难、勇敢奋斗,有利于培养勇敢、坚毅、果断、机智等意志。这些道德品质和意志,在体育的实际活动中,比在教室里的学习中更容易表现出来。体育教师针对学生的种种表现及时向学生进行教育,其效果比其他课程更实际。因此,许多国家在制定学校体育目的任务中,都提到注意发挥体育的教育作用,并对学生进行道德品质教育。体育不仅有助于孩子们的健康,而且在更广泛更全面的教育过程中占有一定位置。尽管各个国家的社会情况不尽相同,且带有不同阶级的政治色彩和意识形态,但都一致确认体育的教育因素,重视通过体育培养年轻一代的道德品质。通过体育能卓有成效地育人,这是已被实践多次证实了的。体育具有通过各种活动培养一个人的优秀品质和优良道德作风的功能,这种特殊功能是其他学科和活动所不可比拟的。人在从事体育活动 ...