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当前大学英语教学改革面临的问题

来源:2013年第17期 作者:申冬梅 点击:

随着国际化进程的加速,全球经济一体化的现实使英语作为世界通用语言成为不争的事实。英语在中国社会越来越重要,社会对大学毕业生的英语水平要求越来越高。为顺应时代的发展,大学英语教学改革进行了20多年,这场改革是由教育部直接领导,并在全国范围内进行的。实质上,这场改革是新一轮的关于大学英语教学和大学英语四、六级考试的改革。这场改革的突出特点有如下三个方面。①着重强调计算机在大学英语教学中的突出地位,应用于提高学生的听说能力。②实施交际法教学,以听说训练为主,读写训练为辅。③改革大学英语四、六级的考试方法和内容,提高听力在考试中的比重,推行以计算机为主考手段的考试。教育部出台的《大学英语课程要求》指出,“大学英语的教学目标是培养学生英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流,以适应我国社会发展和国际交流的需要”。这一要求多年来一直指导、引领大学英语教师的日 ...

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