探索教育培训规律 创新现场教学模式

现场教学是近年来为适应领导干部在职培训特点,努力提高干部教育培训的针对性和实效性开展的一种新型教学方式。北京市朝阳区委党校积极探索干部教育培训规律,全面推进现场教学改革,努力创新现场教学模式,为提高基层党校干部教育培训水平提供了有益借鉴。一、现场教学的含义及特点现场教学是以体验式学习理论为基础,根据一定的教学目的与任务,组织教员和学员同时深入现场,通过对现场事实的调查、分析和研究,提出解决问题的办法,或总结出可供借鉴的经验,从事实材料中提炼出新观点,从而提高学员运用理论认识问题、研究问题和解决问题能力的一种教学组织形式。i其根本特征体现于现场成为课堂、事实成为教材、实践者成为教师、学员成为主体、教师成为主导;其教学功能主要在于亲临实践现场、直接认识事实,面对事实讨论、掌握规律,启发拓展思路、提高实际能力。与传统的课堂教学相比,现场教学具有以下五个特点:一是实践性。现场教学由于深入实践,既有助于学员丰富实践经 ...