现代高校礼仪课程教学的实践研究

礼仪教育是社会主义精神文明教育体系中最基础的内容。普及和应用礼仪知识是加强社会主义精神文明建设,构建和谐社会,强化公民文明行为的基础。一个人的言谈、举止、仪表和服饰不仅关系到个人形象更能反映出一个人的思想修养,精神形象和文明程度,也影响到其所在学校乃至整个社会的精神风尚。试想如果人人讲礼仪,文明之花将遍地开放,我们的社会将充满和谐与温馨。因此当代大学生有必要学习礼仪知识,通晓礼貌礼节,提高自身修养。学校礼仪教育将进一步提高大学生的礼仪修养,培养学生应对酬答的交际能力,养成良好的礼仪习惯,具备基本的文明教养。目前高校礼仪课程还不够完善,尚处在探索期,关于礼仪教学的研究还有待提高,本文结合自身在礼仪教学中的实践与体会,对高校礼仪教学的改进谈一些想法。一、目前高校礼仪课程教学中存在的若干问题1、礼仪课程地位低下,推广范围小各高校对礼仪教育重视度不够,课时量严重不足,很多专业在课程设制上认为礼仪课程可有可无,有的甚至 ...