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在化学教学中培养学生节能环保意识
来源:2012年第09期 作者:万立燕 点击:
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随着各学科之间的联系越来越紧密,人文教育和科学教育相互渗透,形成你中有我,我中有你的局面。因此对学生进行节能环保意识的培养,思想政治教育当然是主阵地,但是理科教育,特别是化学教学在培养学生节能环保意识中也起着不可替代的作用。一、化学教师的示范带头作用教师是学生的楷模,他的一举一动对学生都有潜移默化的影响。因此,化学教师在教学过程中,要对节能环保起到模范带头作用。实验过程中,化学教师必须考虑到如何节约使用化学试验品,如何避免取用的化学试剂、化学实验生成物对环境的污染。如在实验中注意节约药品和洗涤用水;在制备有毒气体的时,要注意做好尾气回收和通风式处理,对有毒物品应妥善保管和处理,对产生的废渣、废液要规范处理等等。二、结合教学内容,渗透环保教育中学化学教材中,涉及环保知识的内容较多,教学中应该把这些内容的教学与环境保护教育有机地结合起来,做到适时、恰当的渗透。如结合氯气、硫化氢和苯蒸气等有毒气体的教学,在课堂上介 ...