应用型物流管理本科专业课程质量标准研究——

根据应用型物流管理本科专业人才质量标准的要求,本文以琼州学院为例,就应用型物流管理本科专业课程质量标准问题进行分析。一、应用型本科专业课程质量标准的基本特征应用型本科专业的课程标准应该建立在以培养核心专业能力为主线的课程体系与总体思路基础上,可以满足相关岗位或技术领域要求,有利于学生职业能力与职业技能的形成。其具有如下主要基本特征:1.突出能力标准与职业技术标准应用型本科专业课程应该综合各相关学科知识与技能,形成某个职业能力或某个能力体系的一部分,整个教育过程突出能力培养和职业技能的形成。相应的课程标准则应该突出能力标准与职业技术标准。2.突出职业核心能力技术标准、技术操作标准与管理能力标准以能力为主是应用型本科教育课程建设的价值取向,是素质教育的具体体现。在高校四年的学习中,学生的能力培养与技能的掌握不可能面面俱到,只能使他们掌握本专业的核心能力、关键技术及相关管理能力。因此,在能力标准与职业标准中,要 ...