对西方经济学课程教学改革的思考

随着改革开放中国经济的迅速发展,现代西方经济理论日益被人们所接受和认可。西方经济学课在各高校也有着越来越重要的地位和作用,已经成为高等院校经济管理类专业的核心课程之一,是经济管理类学生的专业基础课。但是,如何对待西方经济学,怎样教好这门课,值得我们深入思考。一、西方经济学课程的教学现状1.教学方式单一传统的西方经济学教学方式是一种单纯的“讲授式”教学,以教师为中心,教师讲解为主,学生把精力投放在记录、整理和记忆课堂笔记上,即“老师当演员,学生坐当听众”,这种“填鸭式”的教学形式过于死板,学习目标狭窄,忽略了学生的积极性与能动性,造成课堂气氛沉闷与教师“一言堂”的局面,教学效果并不理想。另外,由于不注意训练学生的思考分析能力,学生对理论知识的理解也只是停留在肤浅的层面,更谈不上独立分析实际的经济问题。更值得关注的是,在教学中教师往往缺乏与学生之间的交流,造成教师在教学过程中照本宣科,同时学生也习惯通过死记硬背,导致 ...