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完善经济贸易金融类专业教学质量监控机制
来源:2012年第12期 作者:张雪昆 点击:
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经济贸易金融类专业教学质量历来存在着很多问题,为许多教师和学生所诟病,对于准备将经济贸易金融类专业作为谋生工具的经济贸易金融类专业的学生而言,经济贸易金融类专业的教学质量是他们关心的问题。在经济贸易金融类专业的教学过程中,采用多种手段,总结各种经验,建立经济贸易金融类专业教学质量监督机制,使经济贸易金融类专业教学质量得到大的提高,是需要经济贸易金融类专业的教学相关者去认真思考的问题。本研究针对此问题进行探讨。一、建立经济贸易金融类专业教学质量监督机制建立经济贸易金融类专业教学质量监控机制,就是要建立一套符合教学实际的科学的监督、评价、奖惩机制,就是要加强对教学全部过程的全面教学质量监控。教学质量监控既包括教学质量标准的制定,也包括对教学质量的常态监督、临时监督和深度监督。(一)教学质量标准的制定教学质量标准是合理配置教育资源的手段。以标准化、规范化的方式来配置教育资源,对教学活动产生巨大的导向作用。标准 ...
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