理工类高校创业教育课程体系建设新探

美国在20世纪70年代前后开始在大学推行系统的创业教育,通过创业学及相关课程向传授学生创业知识,培养创业能力。我国最早于1991年就提出在基础教育阶段试点创业教育,但是由于种种原因这项实验未能坚持下去,至今我国各高校的创业学教育并未完全普及。一、国外创业教育的经验总结目前,发达国家在创业教育的实践探索中已经积累了比较丰富的经验,源源不断地培养出大批具有创新、创造、创业能力的人才,推动了整个社会经济、高科技产业和创新体系的蓬勃发展。研究和借鉴国外高等院校创业教育的成功经验,对于推进我国高等教育的国际化发展,大力培养具有创新素质和创业能力的高素质人才,以适应当今市场经济的发展,无疑具有重要的现实意义和社会影响。(一)国家和学校支持举办创业竞赛和创业项目,鼓励大学生创业1998年,英国政府启动了专门针对18～25岁在校大学生的创业项目(The Graduate Enterprise Program me):首先是开办公司,即学生自己进行商业构想,组建创业团队,并筹 ...