论司法考试背景下法学专业核心课程的教学测试

法学专业核心课程教学测评的组织与实施，应该服务于司法考试的实际需要，以求教考互动，教考相长。无论是对平时考核，还是对期末考试，均应大力改进。三、中国法制史课程的教学洲试一、总休思路关于平时考核的依据，经过深人调研及审慎评估，决定还是以平常作业的表现为主，而不是以学生到课率以及课堂上随机回答问题为主。平常作业的布置，在题型上应以案例分析题、论述题、司法文书写作为主，侧重于综合性考核。如果题目仅仅涉及到单个知识点，则有必要增加命题难度。各主讲教师应跟踪学生做题的情况，并作解析，力促学生了解主讲教师的出题意图、法律制定的价值取向与立法目的。二、法理学课程的教学洲试综观近年的国家司法考试，法理学的考查重点一般高度集中在法的本体和法的运行这两大部分内容上，这两部分所涉考点甚至占到法理学部分总分值的80%左右。至于法的演进和法与社会这两部分的考查力度有所上升，成为次重点。我们的教学测评工作，亦应围绕这些 ...